Intitulé du poste
Apprenti·e Master Base de données
Description du poste ou de la mission
Le Conseil Régional de Bretagne fonde son action faveur de stratégies numériques responsables pour le territoire breton sur une feuille de route stratégique qui s’articule autour de quatre axes : la promotion d’un numérique responsable, le développement du numérique inclusif, la numérisation de l’économie et la transition numérique des acteurs économiques, la territorialisation de l’action publique et la valorisation des services publics locaux.
Le Système d’Information (SI) de la région est stratégique en ce qu’il doit permettre d'être exemplaire dans les pratiques numériques, les services rendus aux citoyens et aux partenaires évoluant vers plus de traçabilité, de réactivité et de simplicité. Le SI est un outil facilitateur à disposition de l'administration afin d'optimiser son fonctionnement permettant ainsi de fluidifier les processus de gestion interne et de les rendre rapidement adaptables aux évolutions des politiques publiques.
C’est afin de concilier les objectifs d’un SI intégré au service de la mise en œuvre de la stratégie numérique de la région, et le respect de la politique de sécurité des systèmes d’information et de la bonne gestion des projets du numérique et des systèmes d’information que la région a récemment repensé l’organisation de la fonction numérique via la fusion de la délégation aux stratégies numériques (DSN) et de la direction des systèmes d’information (DSI) afin de créer la Direction du numérique et des systèmes d’information (DNSI). La DNSI est constituée de plusieurs services dont le SETI.
Le Service Exploitation et Transformation des Infrastructures qui garantit la continuité de service, des applications, gère l’intégration et l’exploitation des produits ainsi que le maintien en condition opérationnelles des couches applicatives et des infrastructures systèmes et réseaux.
C’est dans ce contexte que la région recherche un.e apprenti.e ayant la volonté et l’ambition de montée en compétence sur la gestion des bases de données et aussi de vivre une expérience professionnelle dans une collectivité dynamique au service des bretons et bretonnes.
Sous la responsabilité du maître d’apprentissage, l’apprenti·e sera formé·e et participera aux activités courantes de l’équipe base de données et du service à savoir :
Gestion de l’activité : collaboration avec l’équipe des Administrateurs des Bases de données
Gestion des bases de données PostgreSQL, Mysql, Mariadb, Oracle, SqlServer, Mongodb
Gestion de l’authentification aux bases de données
Mise en place de la politique de sauvegarde (génération de backup à chaud/froid)
Réalisation et déploiement des plans de maintenances des bases de données
Travailler sur des processus de mise à niveau automatisé
Travailler avec l’équipe de gestion des outils décisionnels
Travailler sur la supervision des bases de données
Découvrir l’outil d’ordonnancement OPCON.
Relations hiérarchiques :
- L’agent dépend directement de (n+1) : Maître d’apprentissage et Chef de service
Relations fonctionnelles :
- Au sein de la Collectivité : DNSI
- Partenaires extérieurs : Les sociétés prestataires.
Lieu de travail : Patton - Rennes
Horaires et temps de travail : 35 heures annualisées
Compétences attendues :
L'apprenti·e devra avoir :
Savoir et Savoir-faire
Formation initiale Bac+3 :
Administration système et Base de données
Développeur…
Un premier socle de connaissance en base de données,
Sensibilité à l’exploitation d’un système d’information,
Appétence pour l’automatisation et l’optimisation
Appétence dans le domaine de l’ordonnancement de tâches,
Un premier socle de connaissance en Scripting Bash, PowerShell, …
Capacité à réaliser une veille technique.
Savoir être
Avoir le sens de l'organisation,
Être force de proposition,
Être curieux.se,
Avoir une capacité d’adaptation,
Détenir des capacités rédactionnelles,
Avoir le sens du relationnel.